构建全过程全覆盖全场景人工智能赋能高等教育教学新生态

人工智能（AI）是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，高校人才培养必然要对这一重大技术变革和社会发展做出积极回应。重庆大学及时开展AI赋能教育教学的部署，积极构建全过程全覆盖全场景AI赋能高等教育教学新生态（图1），支撑重庆大学本科人才自主培养体系重塑，培养一批既掌握专业知识，又具备AI应用能力的复合型人才，为国家新工科建设和产业转型升级提供坚实的人才支撑。

通过精心策划硬件设施与软件平台的整合建设，重庆大学为师生提供了智能化、交互性强、整合度高、适应多元化教学需求的智慧教学环境。学校分批建设升级了多功能智慧教室（图2）、可重构互动研讨教室、高清智能录播教室和智慧图书馆等设施，实现多屏互动、在线直播录播、研讨交流等教学功能全覆盖，筑牢了智慧教育”智能+”模式的硬件基础。

图2 环形全景智慧教室

此外，学校还建设了以学习成果为导向的“智慧教学数据基座”，激活重庆大学课程平台、虚拟仿真实验室和数字孪生数实验平台等教学平台数据，为师生提供个性化、交互式的教学资源和服务，筑牢了智慧教育“智能+”模式的软件基础。硬件设施和软件平台的整合，实现了设备协同、知识互联、群智融合和数据共享，有力支撑了基于AI的创新教学改革实践。

自2019年开始，重庆大学充分发挥学科优势与特色，精心打造了一系列与AI紧密结合的新工科专业：智能制造工程、智能感知工程、智能建造、智能采矿工程、智能医学工程、数据科学与大数据技术、AI、机器人工程、储能科学与工程和碳储科学与工程等多个专业领域。

学校通过开设新兴专业，积极响应国家在新兴产业领域的布局战略，满足新质生产力的发展需求，培养一批适应国家、地方、行业及产业发展需求的复合型工科人才，为我国的科技进步和产业发展贡献新的力量。

面向传统专业，学校突出融合创新，开设AI相关课程，提升学生AI素养，大力推进专业建设与AI相结合，以“信息技术+传统专业”的模式制订全新的人才培养方案，着力提升人才培养质量。

在1.0时代的发展基础上，重庆大学把加快发展新一代AI与教育教学的深度融合确定为新一步教育改革计划，正式启动了AI赋能教育行动，推动AI在教育教学的全场景应用，建设智慧教育新生态，促进学生学习、教师教学、学校治理的全局性、深层次变革，加快本科人才培养的高质量发展。

深化课程建设，AI赋能智慧教学场景。面对数字化时代的新要求，重庆大学持续深化课程建设，广泛汇聚优质资源，着力提升数字化课程供给能力，高标准加强课程的”建-用-评”全流程闭环管理。构建“3+L+X”AI+课程体系（图3），践行价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”教育理念。3是指3类通识核心课，包括通识知识、通用AI工具与素养、AI技术伦理与安全等；L是系列通识选修课，AI与通识课程体系的融合；X是各专业结合专业和领域发展，AI技术与各专业深度融入的学科交叉知识。

图3 “3+L+Ｘ”AI+课程体系

在此基础上，应用大数据技术整合与课程相关的海量数字资源，构建开放性课程门户（图4），为学生提供优质的学习资源，满足个性化学习需求，更为学校重塑教学模式提供了有力支撑。

图4 课程门户

在课程教学中融入AI技术，全面推进知识图谱在课程教学中的应用，为学生提供个性化学习资源和路径。如《建筑信息技术》基于知识图谱技术重组课程内容，运用虚拟现实和增强现实技术提升学习体验（图5）。《操作系统》《运筹学》《程序设计基础》等课程教学中融入AI助教（图6）、智能作业批改和教学数据分析，构建高质量“AI+教学”案例。

图5 《建筑信息技术》课程数字孪生实验室

图6  《程序设计基础》教学团队开发的AI助教

为评估课程教学质量，建立多元教学评估与反馈机制，采集教师课前、课中、课后等各环节行为数据并开展大数据分析，对教师的教学实绩进行动态评价，嵌入智能反馈，针对具体问题提供反馈报告，及时反馈给师生，优化教学设计，持续提升教学质量。

搭建智能学习服务平台，AI赋能个性化学习。依托学校“智慧校园3573”的整体架构，融合生成式AI（AIGC）的先进技术，学校搭建了高度可扩展的AI智能学习服务平台，确保服务的高效性和稳定性。

AI智能学习服务平台精心构建了17个精细化的教育场景（图7），涵盖了从基础知识的掌握到高级技能的培养全过程，包括概念阐释、诊断性测验、写作指导、同伴教学以及课程计划制定等，为学生提供全面、个性化且互动性强的学习体验。

图7 智能服务平台的17个精细化教育场景

通过生成式AI技术的赋能，重庆大学正构建智慧校园新生态，为师生提供更加智能化、个性化的教育服务，为学校教育教学质量的持续提升注入新动能。

未来，学校将继续坚持以学生为中心的教育理念，进一步拓展AI应用场景，推动AI与教育的持续深度融合，加快推进本科人才培养高质量发展，为教育强国、数字强国建设作出更大贡献。

文字：本科生院 林津如、李珩

校对：重庆大学宣传干部素质能力提升计划成员 卓越工程师学院 王静文

编辑：徐雨婷 景琛

责编：张婧

审核：赵深艳