【转载】“小”提案，“大”期待 成都市蓉城小学学子自主设计课间活动印度喊话中国投资后，中印外长举行会谈，莫迪想尽快解决边境问题

中国网讯 课间是学子们消除疲劳，放松大脑，修整身心的精彩时光。12月26日，记者从成都市蓉城小学了解到，为了更好的践行落实成都中小学“作息令”，引导学生课间走出教室开展适宜的活动，近日，成都市蓉城小学开展了“‘小’提案，‘大’期待 我的课间我做主”课间文明小游戏设计和征集的项目式活动。据悉，此次活动旨在丰富学子们的课间活动，增强大家的身体素质，形成安全的课间氛围，让同学们成为游戏的主人，成为课间的主人。

在项目式活动中，该校参与活动的各小组针对框架问题“你和你的小伙伴能否设计一份课间文明小游戏并组织开展？”，以及子问题“可以设计一个怎样的课间文明休息游戏？”“结合设计的游戏你需要准备那些道具？”“通过什么样的方式可以将你的游戏介绍给全校同学？”展开讨论，很快便确定好了游戏规则，以及如何招募工作人员、制作游戏道具、宣讲游戏玩法及公约等细节。

“我们的课间，我们作主；我们的游戏，我们创造；下课的时光，虽然短暂；有趣的游戏，伴我成长……”经过学子激烈讨论，“买西瓜”“导演说”“荷花开”“PK大挑战”等有趣又好玩的游戏“小提案”脱颖而出，让该校学子找回了课间十分钟的快乐。

“‘寓教于乐，寓学于趣’，愉悦的课间游戏，既能锻炼身体，愉悦身心，又可以促进学生养成良好的文明礼仪行为习惯，实现‘快乐与文明’的双赢。相信这些有趣的游戏将陪伴孩子们度过快乐的课间时光，陪伴他们成长。”成都市蓉城小学党支部书记、校长曾宝兴告诉记者，该校通过积极引导学子在游戏中丰富体验，享受童年，开心成长，以此奏响以快乐文明为主旋律的课间乐章，努力创设幸福的美好教育生态。（王李科）

供图：成都市蓉城小学