【转载】当代高中生：985和211，希望的最后一根稻草

在当代社会，越来越多的高中生将他们的全部希望寄托在985和211工程类的相关院校上。这一现象主要源于9年义务教育政策的普及，导致中考和高考的报名人数不断增加，进而造成全日制专科毕业生和全日制本科毕业生数量的激增。然而，这也导致本科学历的含金量有所降低。

985高校和211工程院校以其卓越的教育环境、教学模式和管理模式，成为许多学生梦寐以求的目标。毕业于这些院校的学生通常能够获得更多的就业机会，享受更好的职业发展前景。然而，这种现象也引发了人们对教育公平性的担忧。

近年来，国家教育部门陆续颁布了一系列改革政策。中考分流政策和新高考考试政策旨在让学生根据个人的学习成绩选择适合自己的教育路径。新高考组合政策的推出则允许学生根据个人的学习成绩选择适合自己的科目组合，旨在让高考更加公平公正。

然而，这些政策的实施并非没有争议。一些人认为，这些政策仍然存在一定的不公平性，因为学生的学习成绩往往受到各种因素的影响，如家庭背景和教育资源的差异。因此，一些人认为，仅仅依靠分数来评判学生的能力和潜力并不公平。

当代高中生的希望和选择并非只局限于985和211工程类院校。虽然这些院校在教育质量和就业机会方面具有一定的优势，但其他普通本科院校也有着自己的特色和优势。每个学生都应该根据自己的兴趣、能力和职业规划来选择适合自己的教育路径，而不仅仅是追求某个名校的光环。

因此，教育部门和社会应该共同努力，为学生提供更多公平的教育机会和资源，让每个学生都能够充分发展自己的潜力。只有这样，我们才能真正实现教育的公平与公正，让每个学生都能够实现自己的人生价值。

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