看到有消息称,中小学上课时间将做出以下调整,预计24年3月份实行。
1.上午上课时间不变,仍为8:00
2.中午休息时间缩短为1小时
3.下午上课时间延长至6:00
4.晚上不再安排晚自习。
其实,21年4月教育部发布“睡眠令”,对学生的必要睡眠时间、学校作息时间、晚上就寝时间等3个“重要时间就做出了明确要求。
小学生每日睡眠时间要达到10小时,初中生达到9小时;小学上午上课时间一般不早于8点20,中学一般不早于8点。
近年来,为了解决家长和孩子面临的各种问题,很多地方的教育部门纷纷
调整了上课时间,并推行了课后延时服务。
这一举措的实施,极大地缓解了许多家庭的压力,孩子们在校就可以完成作业、参加课外活动或者发展自己的兴趣爱好。
然而,这一政策的实施却给老师带来了不小的困扰。
调整上课时间对孩子好处很大
之前上课时间早,很多孩子早上因为赶时间而匆忙起床,甚至来不及吃好早餐。睡眠不足,上课打瞌睡,不仅影响学习效果,还可能引发一系列健康问题。
调整了上课时间后,孩子可以有足够的时间吃好早餐,以饱满的精神状态迎接新的一天。此外,充足的睡眠也有助于孩子们的身心发展,减少上课时的困倦感。
调整上课时间对家长的好处
有了课后延时服务
,孩子上下课时间基本和大人的工作时间一致,这就解决了家长接送孩子的问题。
同时孩子又能在校内由老师看着完成作业,不会的问题直接问老师,也解决了家长辅导孩子作业的问题。
当然也有家长认为
课后延时,因为放学晚,孩子们太饿了,老师不管作业,回家还得写
,呼吁取消延时。
但是大部分家长不希望取消,采取自愿原则参加。
“作业在学校做好了,回家看看课外书”
“孩子在校写完作业,回家不用写了,下班刚好接孩子”
调整上课时间对老师的影响
到校时间调整对老师也有一定的积极作用,早上不必太匆忙上学校,但是有了延时,老师的工作时间要长很多,特别是班主任,原本可以正常上下班的变成了加班一族。
也就是说老师的工作量反而又增加了,对老师来说有些痛苦。
听听一位老师家属的心声:
一位爸爸说,因为老婆是老师,又因为有了课后延时,接孩子、买菜、做饭都成了他的事了。老婆早出晚归,晚上回来还要备课,自己的孩子都没时间辅导。
可见,课后延时服务,老师需要牺牲自己照顾家庭,照顾孩子的时间。
具体实施的考虑
调整上课时间确实带来了许多积极的改变。然而并非适用于所有学校和地区。
比如在一些农村或偏远地区,由于交通不便,早晨送孩子上学仍然是一个不小的挑战。
因此,我们需要根据实际情况进行决策,充分考虑当地的生活习惯、交通条件以及教育资源等因素。
需要了解每个学校、每个班级、每个学生的具体情况,制定出符合实际的上课时间。也需要考虑到老师的工作压力,如何调整教学计划,以保证教学质量,这都是需要考虑的问题。
改革总是伴随着挑战和困难,尤其是教育改革。
总之,中小学上课时间调整既保障孩子们的身心健康,也是为了解决一些实际问题。但是,我们也需要正视改革背后的挑战和问题,以实现真正的教育公平和质量的提高。
我们期待着这一改革能够顺利实施,为孩子们的健康成长和全面发展创造更好的条件。